Yapay zeka,
yükseköğretim sistemini dönüştürüyor. Maqsut Narikbayev University’de yaklaşık
70 öğretim görevlisinin katılımıyla iki günlük bir eğitim programı başladı. Programın
temel amacı, yapay zeka
teknolojilerini yalnızca eğitim sürecine entegre etmek değil, aynı zamanda
eğitim modelinin kendisini dönüştürmek. Organizatörlere göre günümüzde öğrencilerde eleştirel
düşünme, bilgiyi analiz etme, kendi görüşlerini gerekçelendirme ve mesleki
alanı derinlemesine kavrama becerilerinin geliştirilmesi büyük önem taşıyor. Bu
yaklaşımın, mezunların iş gücü piyasasındaki değişimlere daha hızlı uyum
sağlamasına katkıda bulunması bekleniyor. Etkinliğe katılanlar, üniversitedeki derslerin içeriğini
yeniden değerlendiriyor, ders planlarını, öğretim yöntemlerini ve bilgi
değerlendirme sistemini geliştiriyorlar. Çalışmalar sonucunda hazırlanacak yeni ders konseptleri
ve metodolojik öneriler, üniversitenin eğitim programlarının temelini
oluşturacak.
Sergey Pen, MNU Bilim, İnovasyon ve Yapay Zekadan Sorumlu Yönetim Kurulu Başkan
Yardımcısı:
- Yapay zeka, neredeyse her birkaç ayda bir bir dizi
beceriyi gereksiz hale getiriyor. Bu da eğitim sürecinde ders içeriğinin,
ilgili alanın temel unsurlarına ve kilit kavramlarına odaklanması gerektiği
anlamına geliyor. Böylece öğrencilerin ilgili alana ilişkin derinlemesine bir anlayış
geliştirmelerini sağlamalıyız. Çalışma grubumuz aylar boyunca çalışmalar
yürüttü ve belirli alanların sistemini oluşturan temel dersleri belirledik.
Bunlar gazetecilik, hukuk, ekonomi veya dilbilim gibi farklı alanlara ilişkin
dersler olabilir.
Anar İbrayeva, Maqsut Narikbayev University Provostu:
- Teknoloji dünyasında yaşanan gelişmeler, özellikle
yapay zekanın kaydettiği ilerleme, tüm sektörleri etkiliyor. Bizim görevimiz,
yarın iş gücü piyasasına katılacak mezunlarımızın, çalışacakları alandaki değişimleri
doğru şekilde değerlendirebilmesi, analiz edebilmesi ve bunlara ilişkin uzman
görüşü ortaya koyabilmesidir. Eylül ayından itibaren öğretim görevlilerimiz,
gerekli güncellemelerden geçtikten sonra derslere girecek ve öğrencilerimize
kazandırmayı hedeflediğimiz temel ve derinlikli düşünme yaklaşımını esas alarak
eğitim vermeye başlayacak.
Çeviren: Körkem Nigmetullina
