Из Оксфорда - в Туркестан за знанием казахского языка. Студенты британского университета приехали в нашу страну на двухнедельную языковую программу. Занятия проходят в Международном казахско-турецком университете имени Ходжи Ахмеда Ясави. Слушатели осваивают грамматику и лексику, учатся общаться по-казахски и знакомятся с культурой нашей страны. Программу организовало Министерство науки и высшего образования Казахстана совместно с вузами и научными центрами двух стран. Она помогает расширять интерес международной аудитории к казахскому языку и открывает новые возможности для сотрудничества.
Рори Кронин, студент Оксфордского университета /Великобритания/:
– Я хочу выразить огромную благодарность преподавателю Дидару. Он преподает у нас в Оксфорде и в этом году предложил нам изучать казахский язык в качестве факультатива. Занятия проходят два раза в неделю и длятся по четыре часа. Центральная Азия во многих отношениях удивительный регион, и я рад возможности узнать его ближе. Мне хочется глубже понять эту страну, а изучение государственного языка, на мой взгляд, - один из лучших способов познакомиться со страной и её культурой.
Даниель Ливинстон, студент Оксфордского университета /Великобритания/:
- Я очень люблю изучать языки. Однажды друг рассказал мне о бесплатном курсе казахского. Мне показалось очень интересным освоить один из тюркских языков и одновременно лучше познакомиться с культурой этого региона. Я хочу и дальше совершенствовать разговорный казахский, больше практиковаться и углублять свои знания о Казахстане и Центральной Азии.
Изучение казахского языка здесь выходит за пределы аудитории. Студенты тренируют разговорную речь во время встреч и поездок по историческим местам Туркестана, Шымкента и Тараза. Так они сразу применяют новые слова и выражения на практике, а заодно больше узнают об истории и культуре Казахстана.
Дидар Садық, преподаватель казахского языка в Оксфордском университете:
– Спрос на изучение казахского языка высокий. В Европе и США растёт интерес к Казахстану, страну хотят изучать с исторической, политической, экономической сторон. При этом Центральная Азия и Евразия в целом пока изучены недостаточно. Поэтому, я думаю, уже в этом десятилетии британские университеты начнут вводить курсы изучения казахского языка как полноценные академические дисциплины.

