Казахстанская ИИ-платформа сокращает нагрузку на педагогов

Больше времени на преподавание - меньше на бумажную работу. Такую задачу решает казахстанская образовательная AI-платформа WONK. Она объединяет инструменты для учителей и учеников. Так, педагогу достаточно указать тему и цели обучения. Искусственный интеллект сформирует структуру урока, презентацию, тест или практическое задание. Система также помогает составлять школьное расписание и выполнять другие административные задачи. В результате сокращается ежедневная нагрузка. Учитель может высвободить до 12-15 часов в неделю, а за год - до 250. Для школьной администрации экономия времени достигает двух с половиной недель.

Ерсайын Бекболатов, генеральный директор стартапа WONK:

-  Основная наша задача – облегчение работы. Но в свою же очередь, мы постарались сделать также планы урока и презентации, которые мы создаем, они никак и нигде не выглядели как ИИ-шные. Поэтому огромное количество времени потратили на создание правильных методологии оценивания. Также взяли курс на понимание и аналитику самих детей, чтобы учителям было легче понимать своих детей. В основном, наша система работает как интеграция для онлайн дневников.

Возможности платформы рассчитаны и на учащихся. AI-репетитор помогает самостоятельно разбирать учебный материал. Это может снизить расходы семей на дополнительные занятия. По оценке разработчиков, потенциальный экономический эффект от внедрения продукта по всей стране может достигать 70 млрд тенге в год.

Нурсат Хобдабаев, рroduct мanager WONK:

- В прошлом году мы провели тестирование ИИ-платформы в 33 школах четырёх регионов Казахстана. Это Кызылординская и Туркестанская области, а также города Астана и Алматы. Получив практический опыт и обратную связь от учителей, мы готовы перейти к следующему этапу. Наша цель - охватить все школы страны, а затем выйти и на зарубежные рынки.

Сегодня платформой уже пользуются более 32 тысяч человек. Среди них свыше 5 тысяч учителей и более 16 тысяч учеников. Технологию уже проверили на практике и оценили ее эффективность. 

Веб-редактор: Арайлым Серқанова